Не белый шум
Видеодокументация
«Не белый шум» был задуман нами как эксперимент по определению возможности коммуникации в условиях хаотичной передачи информации и сложности её восприятия. Мы наблюдали за тем как участники смогли услышать себя среди чужих мыслей, озвученных вслух, как художники отвечали на одинаковые вопросы одновременно и теряли либо не теряли свою мысль в ситуации шума, говорили только сами или все-таки прислушивались к тому о чем говорит рядом сидящий коллега, входили в диалог или нет. В ходе фиксации эксперимента перепутались голоса участников, в буквальном смысле оказавшись украденными. Мы предлагаем зрителю попытаться обнаружить нужный голос в доминанте шума, услышать интересную для него мысль в хаотичном звучании голосов или просто созерцать неупорядоченную коммуникацию группы людей, которая рождает новый эстетический опыт и наглядно показывает как выглядит дискоммуникация.
В эксперименте приняли участие: Любовь Белая, Ирина Будниченко, Наташа Дорогина, Анна Калугина, Ольга Колпакова
Автоматическое транскрибирование речевой полифонии при помощи Maestra Web Captioner.
Процесс автоматического распознавания речи обнаружил сложность восприятия одновременно услышанного и человеком, и машиной, порождая причудливые лексические формы, состоящие из пустот и разрывов.
вы как бы высказывали своё и с другим Ну как бы Естественно да но чтобы это не стало верить мотивом того что происходит а для разминки прямо хотя бы уже размялись да смотреть выставка про диск коммуникацию да про сложности коммуникации мы предлагаем вам придумать Ну несколько слов Да там назовём ключевые слова а проводитесь коммуникацию просто как бы 3,5 но хотите 10 хотите одно Кому как удобно в прямо в камеры закончит да типа не слышать или синонимы какие-то бубензоинтересно меня поменьше внимания обращайте потому что я моделирую но тогда на тебя всё равно Да нет Вилла оставайся Мне так удобнее было строиться тогда всё Поехали ко мне короче да ладно давай вопросы Мы уже закрыты прошли потому что мне она нужна понимаешь Какие слова несколько любых слов правильно закрыть эксперимент нормально это подготовка нет короче мне кажется никак не путают конечно Давайте не надо говорить Ну потому что следующий Они немножко саморезки будут там по своим языком вообще А как это для тебя определяете Если художественной работы ценной в принципе такое определяете всё что на работу художественной А и потенциал эстетический и или конституционный то есть ценность А непо- ну концепция Ну как бы там несколько минут на это ну короче ну как правило поэтому наверное а если Ну тут мы переходим меня вопрос жизни Конечно если Вы наверное художник и то восприятия искусства Да и в принципе пару слов пронесло их роль понимания искусства в принципе как бы в идентификации искусства и соответственно пару слов от себя выживание эмоциональности уверенным в себе это сделала отношения Так ну что ж как-то резюмируем тоже одновременно в институты что институция есть зло Что что в этом есть негодная да И что наоборот какая-то от них для искусства только я уже тут говорят Ну кто меня искусство никто не говорит так что Ну да это хорошо так Следующий вопрос у нас Какие процессы в знаете сейчас очень популярно такая штука исследования да то есть как бы она там предыдущие года колония популярны в семидесятых Потому что если это не
