Культурно-образовательный центр «Дом природы»

СРЕДА БУДУЩЕГО — АРХИТЕКТУРА КАК ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Основной идеей проекта является создание нового типа общественного центра — Дом природы. Наравне с давно существующими домами культуры и отдыха Дом природы имеет свои особенные функции: — просвещает о природе родного края и всего мира — ориентирован на связь человека и природы — обучение в комплексе с практикой

Цели проекта: — следование тенденциям зеленой и устойчивой архитектуры — создание современного многофункционального центра в городе — психологическая разгрузка при посещении центра — создание комфортной среды для существования как внутри здания, так и вокруг

РАСПОЛОЖЕНИЕ Проектируемая территория находится в г. Ижевске, Удмуртская Республика, на набережной Ижевского пруда. Участок разделяет речка Подборенка, впадающая в пруд.

Одна из главных задач проекта — интегрировать объект в существующий ландшафт, задействовать рельеф участка, при этом создать привлекающий взгляд архитектурный облик. Образ формируется плавно изгибающейся формой кровли в виде зеленого холма, одним концом перетекающим в плоскость земли. Решетчатую деревянную структуру кровли композиционно поддерживает витражное остекление с ажурной разбивкой деревянными рейками, что позволяет стереть границу между внутренним и внешним пространством.

БЛАГОУСТРОЙСТВО Вдоль реки проложены пешеходные дорожки, а также извилистый мост для более медленных прогулок и любования природой. Склон отводится под благоустройство, здесь располагаются амфитеатр и сухой фонтан. На эксплуатируемой кровле возможно проведение занятий на открытом воздухе, проведение культурных мероприятий и высадка растений обучающимися данного центра.

ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ Здание представляет собой 2 блока, соединенных надземным переходом. Надземный переход, выполняет функцию зимнего сада и позволяет комфортно перемещаться между блоками. Основными природными звеньями в обоих блоках являются тропическая оранжерея и зимний сад — атриум. Композиция учебных зон отвечает тенденциям «открытой» планировки: по периметру стен располагаются стационарные учебные классы и лаборатории, в центре открытая библиотека, зона коворкинга и «капсулы» для работы в более мелких группах или же индивидуально.

Конструктивное решение выбрано с целью формирования больших открытых пространств. Основным пространственным несущим элементом является решетчатая деревянная структура из клееной древесины, отвечающая всем требованиям пожарной безопасности. Большая доля загрязнения окружающей среды, в частности выброс углекислого газа, приходится на строительстве зданий из бетона и стали, а использование дерева способно снизить данный эффект.

— Кровля — эксплуатируемая с экстенсивным озеленением. Также возможно использование модульных систем для высаживания цветущих растений. Инженерные системы кровли собирает дождевую воду, для дальнейшего повторного использования в эксплуатации здания. — Ограждающие конструкции стен представлены витражным остеклением из энергосберегающего стеклопакета и системой вентилируемого фасада, обеспечивающего теплозащиту в условиях сильного ветра и влажности, выполнен из кирпича местного производства и облицовкой металлическими стальными панелями с зеркальным эффектом. — Фундамент свайный железобетонный с применением геотермальных свай, как дополнительного источника возобновляемой тепловой энергии.