Хотя мы знаем, что едва ли в состоянии помочь несчатному человеку, все же общая задача архитекторов состоит в том, чтобы очеловечить нашу машинную эпоху
ситуационный план
Проектируемый кластер находится в здании Канатного Цеха, которое расположено в южной части Василеостровского района Санкт-Петербурга по адресу 25-я линия В.О., 6к1. Здесь расположен учебный корпус НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург.
Проектируемое помещение (1 этаж)
В рамках аналитической части проектирования был проведён статистический вопрос на тему того, что важно студентам в учебных пространствах.За время проведения опроса было собрано более 30 анкет.
Данные статистического опроса
целевая аудитория проекта
Концепция
Проектируемый учебный кластер будет организован как противоположность классической офисной эстетике и формальной атмосферы. главная ценность проекта — комфорт, помогающий справится с усталостью.
Решение интерьера учебного кластера нацелено на гуманизацию пространства, нужды студентов, и контакт с естественным и «земным» — тем, чего не хватает, когда студент долго погружён в учебный процесс и испытывает усталость. Возможность адаптировать пространство под персональное чувство комфорта каждого студента, но при этом сохранить атмосферу, располагающую студентов к общению друг с другом.
Облицовка светлым деревом, тонкость линий и возможность регулировки света стали основой визуального решения учебного кластера
Планировочное решение
планировочное решение и маршруты
Коворкинг ― 133,8 м²Коворкинг спроектирован как транзитная зона. Мне было важно, чтобы он был зоной коммуникации и взаимпомощи, но не исключал адаптированность к и индивидуальной, и групповой работе. Поэтому в коворкинге предусморены и индивидуальные и общие рабочие места с возможностью регулировать свет у каждого студента.
Мастерская ― 102,6 м²В мастерской я считаю наиболее важным оставить много свободного места, так как задачи по арт-практике часто крупногабаритные и необходимо работать на полу. Также по данным опроса, было принято решение спроектировать корпусные шкафы с индивидуальным хранением.
Лекционная ― 71 м²
Компьютерный класс ― 58,3 м²В компьютерном классе я решила разместить столы так, чтобы у студентов не было необходимость много раз поворачивать головой, чтобы следить за происходящим на доске. Для этого второй ряд парт поднят на подиум высотой 15 см.
Преподавательская ― 23,3 м²Акцентным решением в преподовательской стала стена из стеклянных профилей, это решает проблему отсутсвия окна. Для преподавателй было важно, чтобы в преподавательской был стеллаж для книг.
вид со стороны коридора
Компьютерный класс
Преподавательская
Лекционная
Мастерская
Коворкинг
Мебель для учебного кластера
Фабрика: human-touch design
