Американские школы пятнадцать лет оценивали учителей по оценкам школьников: ученики сдали тест лучше — значит, учитель хороший, значит, премия и новый контракт. Теперь Нью-Джерси и ещё несколько штатов эту систему сворачивают, пишет Forbes.
Замысел выглядел весьма логичным. К баллам привязали аттестацию, надбавки и карьеру, а дальше всё должно было наладиться само.
Наладилось иначе. Учителя, что предсказуемо, начали натаскивать класс на тест, а предмет отошёл на второй план. Сильные педагоги начали обходить стороной слабые классы: высоких баллов там не бывает. А баллы, как выяснилось, зависят от учителя куда меньше, чем от дохода семьи, родного языка ребёнка и его здоровья.
Чем заменить эту систему, пока обсуждают. Предлагают вернуться к разбору живых уроков, работе с коллегами и профессиональному развитию — то есть примерно к тому, что было до эксперимента.
