пространство, устроенное как стихотворение.

Короткометражный бессюжетный анимационный фильм. Герой странствует по пустому учебному пространству — классам, лестницам, спортзалам, дворам. Помещения соединяются ассоциативно, а не логически. На протяжении фильма звучит стихотворение Элюара.

Анимационный фильм исследует, как знакомое пространство меняется, когда лишается привычных функций и правил. Свобода понимается как возможность существования вне привычного восприятия, где связующим элементом является герой и его взаимодействие с пространством.

Связь с Элюаром:В стихотворении множество разрозненных вещей и состояний объединяются одним повторяющимся поэтическим жестом. В мультфильме таким связующим элементом становится герой и его присутствие внутри пространства.

Драматургия без сюжета:Драматургия строится не на событиях, а на изменении отношений героя и пространства:внешний мир → взаимодействие → внутреннее пространство → единый живой мирУ фильма нет классического сюжета, но есть развитие состояния:наблюдение → любопытство → прикосновение → исследование → погружение → слияние пространств → оживание.

Хронометраж: около 3-4 минут. Формат: 3360×1440 пкс

Мягкие цветные карандаши + коллажные фрагменты и реальные фактуры. Мир выглядит как пространство, собранное из памяти и отдельных визуальных фрагментов. Реальная архитектура постепенно становится невозможной: лестницы могут никуда не вести, комнаты переходят одна в другую через цвет, форму или предмет.

Для дальнейшей реализации проекта необходимо:доработать визуальную систему фильма → собрать раскадровку → определить ритм взаимодействия стихотворения и изображения → создать аниматик → разработать ключевые сцены → перейти к производству анимации.

Предполагаемый результат — короткометражный авторский анимационный фильм, в котором стихотворение и изображение существуют как два самостоятельных связанных слоя.