Творческий практикум по истории архитектуры
Детский практический курс с творческими заданиями по мотивам изучаемых эпох по истории архитектуры.
О чем курс?
История архитектуры традиционно изучается во время обучения на архитектурных профилях в институте. Эта дисциплина охватывает обширный промежуток исторических периодов и включает в себя как лекционный материал, так и практические работы в виде курсовых исследований или контрольных работ на проверку накопленных знаний.
История архитектуры может быть полезна и интересна не только студентам-архитекторам, но и более младшему возрасту — детям и подросткам, увлекающимся архитектурой. Именно благодаря ей возможно проследить эволюцию человеческих потребностей и культурных ценностей, выделить закономерности развития градостроительства и архитектурных стилей, а также вдохновиться предыдущими эпохами для создания нового, комфортного и современного здания или города.
Каким было жилье первобытных людей? Почему вершины пирамид покрывали золотом? Почему планировка древнегреческого города Милет напоминает страницу школьной тетради? Зачем пристраивали контрфорсы у готического собора? Такие вопросы затрагиваются во время небольших лекций в начале занятия, на которых слушатели курса узнают о развитии архитектурной мысли, стилях и особенностях устройства исторических зданий. Во второй части занятия каждый участник создает творческую работу в виде рисунка, макета, скульптуры, коллажа, выполняя ее по мотивам пройденной темы.
Итогом работы на курсе станет станет серия творческих работ в разных техниках по мотивам изучаемых периодов по истории архитектуры.
Для кого курс?
Для детей и подростков в возрасте от 10 до 15 лет, увлекающихся архитектурой, творчеством и желающих рисовать различными художественными материалами и создавать объёмные макеты по архитектурной тематике.
Длительность курса: 4 модуля Занятия проходят 1 раз в неделю по 4 академических часа в очном формате.
Пререквизиты курса:
Для успешного прохождения курса специальных навыков и технического оснащения не требуется. Методические и художественные материалы для создания творческого работы предоставляются в рамках курса индивидуально каждому участнику.
Чему научатся слушатели курса?
- различать исторические периоды и стили архитектуры - узнавать известные памятники архитектуры - выявлять архитектурные элементы на фасадах исторических зданий - выражать мысли по теме занятия креативно карандашами, маркерами, углем, в коллаже - размышлять и проектировать в объеме из бумаги и картона - оформлять и презентовать итоги творческой работы на занятиях
Какие практические задания будут выполнять слушатели курса?
- обсуждать в группах, высказывать мысли и предположения - участвовать в викторинах, головоломках, угадайках, квестах - выполнять творческие тесты - рисовать различными художественными материалами (карандаши, маркеры, линеры, уголь, пастель и др.), создавать коллажи - вырезать макеты и лепить объёмные фигуры из пластилина, глины, в технике папье маше - оформлять и презентовать творческие работы по модулю
Тематический план занятий
1 модуль — Первобытность и древний мир
- Рельеф в технике папье-маше «Дом-дольмен». Архитектура первобытнообщинного периода - Роспись гуашью «Пирамида в современном мире». Древний Египет - Макет «Древнегреческая пергола» из картона и деревянных палочек. Древняя Греция - Макет из бумаги «Арки Древнего Рима» - Рисование маркерами «Символы города майя» - Коллаж " Императорский дворец»
Итог: оформление работ на стенде и презентация
2 модуль — от наследия Византии до эпохи Возрождения (4-16 вв.)
3 модуль — 16 — нач. 20в. — от барокко до эклектики
4 модуль — Архитектура 20 века и современности
