Mediiia

Пошаговое руководство для студентов курса «Основы типографики» по созданию финальной презентации на платформе hsedesign.ru.

Шаг 1. Создание проекта

Войдите в свой профиль на платформе hsedesign.ru и создайте новый проект.

Original size 1962x1033

Шаг 2. Обложка

Отредактируйте обложку и название проекта. Обложка может представлять собой коллаж из разворотов, вошедших в проект, и повторять обложку в студенческом портфолио.

Original size 1962x1033

Шаг 3. Название проекта

Назвать проект можно по самой удачной и выразительной серии разворотов. Точно не стоит озаглавливать проект как «Основы типографики».

Шаг 4. Описание проекта

Создайте текстовый блок с аннотацией проекта. Не используйте формулировки, связанные с описанием учебной задачи («в этом модуле мы изучали» и пр.). Расскажите о проекте как таковом, из чего он состоит, каким темам посвящены ваши серии разворотов.

Original size 1962x1033

Шаг 5. Наполнение лендинга. Структура презентации

Презентация должна состоять из 3 разделов: 1. Модульная сетка; 2. Способы завёрстки изображений; 3. Иерархия заголовков.

В каждый раздел помещается одна или несколько самых удачных разворотных серий, сделанных вами за модуль.

Original size 1962x1033

Для обозначения формата разворотов используйте тип подписи «Под объектом».

Original size 1962x1033

Чтобы показать сетку разворота, лучше использовать гифки. Ниже—туториал по их созданию.

Чтобы показать серию разворотов целиком, лучше использовать слайдер, а не загружать отдельные статичные картинки друг за другом.

Ещё один возможный способ показать серию—собрать сетку из 3–4 разворотов.

Original size 1962x1033

Следите за разнообразием ритма лонгрида: чередуйте блоки разных видов, избегайте монотонных повторов, добавляйте слайды с крупными фрагментами разворотов.

Original size 1962x1033

Чего не должно быть в презентации на новом портфолио:

1. Слайдов с колонэлементами (как в студенческом портфолио);

2. Слайдов-шмуцтитулов;

3. Технических выходных данных (шрифт, кегль, интерлиньяж и т. д.);

4. Формулировок, описывающих учебные задачи.