
В этом модуле у нас была задача разработать интерпретировать произведения А.С Пушкина в своем перформансе, который будет проходить в декабре. Мой выбор пал на стихотворение «Циклоп» и неожиданно мой проект развился в личную историю взаимоотношений со своей мамой. Об этом пути я и хочу рассказать.

Всю свою жизнь я культивирую глаза — они стали своеобразным фетишем. Для меня очень важен зрительный контакт. Я всегда обращаю внимание на глаза другого человека. Я задалась вопросом, откуда это пошло? У меня с детства были ярко голубые глаза и многие делали на этом акцент. А это мамин коллаж, где она мои глаза примеривает на себя. В последствие делать коллажи вместе было нашей совместной практикой в моем детстве
[мини-исследование про глаза]

[концепция перформанса]
Стихотворение Пушкина «Циклоп», в котором сильный акцент делается на глаза, побуждает автора обратиться к своим истокам и понять, откуда в его жизни берет своё начало фетишизация глаза и зрительного контакта.
Работа представляет собой визуальное исследование и совмещает в себе детали видео, коллажа, живого диалога и их различных наслоений, а также элементы перформативной телесности, которые раскрывают взаимоотношения автора и матери. Используя совместные практики с матерью из детства, автор размышляет о сложности смены оптики с родительской на собственную.
[видео]
Видео представляет из себя запись маминых и моих глаз. Во время съемки нам обеим одновременно зачитывается один и тот же текст, который содержит значимые для нас события жизни, а также фразы, которые мог слышать каждый из вас от своих родителей, но надеюсь, вам не доводилось слышать таких слов… Его цель проследить нашу мимолетную реакцию на значимые события и слова, как приятные, так и не очень
[коллаж]
Этот коллаж отсылает зрителя к нашим совместным практикам с мамой из моего детства. Я стараюсь переосмыслить это занятие в настоящем, заимствуя элементы из детских коллажей и вплетая новые, комбинируя наши с мамой части лица
[принятие и пребывание]
[глаза] Основным действием перформанса становится рисование глаз на теле. Они символизирует родителькую оптику и невозможность длительно посмотреть на мир самостоятельно, как бы сильно этого не хотелось.
[костюм] Костюм представляет из себя простую сорочку из бязи, сшитую на скорую руку. Она подчеркивает мою уязвимость, но и одновременно открытость чему‑то новому. Также мне показалось идеологически правильным открыться и работать в нижнем белье, что тоже является определенным важным внутренним шагом для меня
[письмо]
[слом] Кульминацией хеппенинга становится письмо мамы. Я попросила ее написать о своих переживаниях относительно наших отношений, которые мы не можем обсудить или хоть как-то проговорить. Я увижу и прочитаю его впервые вместе со зрителями и все мои чувства будут настоящими и искренними в моменте
[омовение]
[отказ] Заключительным этапом становится смывание — избавление от всего: чувств и эмоций, мнений, разных точек зрения и взглядов. Освобождение и сепарация. Обычный алюминевый таз и старая табуретка также отсылают к истокам простоте, продолжая тему костюма — быть голым и открытым