Как звучит центр города?
Рубрикатор
1. Введение - Цель; - Гипотеза. 2. Звуковая прогулка - Анализ записей 3. Заключение
Введение
Утверждение, что современная культура опирается на технологии, связанные с наблюдением, зрением, взглядом, по существу, уже не имеет большой эвристической ценности. «Visual studies» прочно заняли свое место в учебных программах. Сегодня растет интерес к звуковым феноменам, это особенно проявляется в рамках так называемого звукового поворота, обозначившего сдвиг исследовательского фокуса от визуального доминирования к аудиальному восприятию. В рамках направления «Sound studies» исследователи делают попытку показать и доказать, что для формирования представлений о мире слуховое восприятие не менее важно, чем визуальное.
Понятие звуковой культуры обширно и включает как слышимые, так и неслышимые вибрации вне зависимости от их происхождения и формы. Другими словами, звуковая культура представляет собой совокупность всех практик производства, восприятия и интерпретации звука, включая шумы, тишину, голоса, сигналы, а также другие источники звучания. Исследования звука (англ. Sound studies), междисциплинарное исследовательское поле, существующее с начала 2000-х гг. в англоязычной среде и охватывающее способы описания, репрезентации, практики и контексты производства, воспроизводства и восприятия звука.
Звуковой ландшафт
Согласно «Sound studies», звуковой ландшафт на самом деле складывается из формально одинаковых элементов, но люди всегда воспринимают его субъективно, с позиции собственного опыта, воспитания, настроения, уровня опосредованности и многих других факторов. Термин «звуковой ландшафт» придумал канадский композитор Рэймондом Мюрреем Шейфером. Он подвел под это понятие довольно сложную диалектическую систему. В её центре — звуковой ландшафт как-то, что может быть воспринято человеком. Иными словами, это не объективная совокупность звуков в каком-либо месте, а набор восприятий. Шейфер использует понятие звукового ландшафта, чтобы попытаться объяснить мир так, как его понимают живущие в нем люди. В 1967 г. он издает учебное пособие, где формулирует задачу:
«…Открыть уши… побудить своих студентов замечать звуки, к которым они раньше никогда не прислушивались, как сумасшедшие вслушиваться в окружающие их звуки, в звуки, которые они сами привносят в окружающую среду»
Шейфер предлагал выходить со студентами на звуковые прогулки и выполнять задания на вслушивание в звуки городской среды: «Где бы мы ни были, мы ставим уши в приоритет»
Цель работы — изучение влияния звукового ландшафта на повседневное восприятие пространства в процессе «звуковой прогулки». Для создания исследования были использованы записи из центра Санкт-Петербурга.
Гипотеза
Разнообразные звуковые элементы города (природные звуки, шум машин, голоса прохожих и т. д.) формируют особые эмоциональные состояния, которые способны усилить или полностью изменить привычное восприятие пространства.
Звуковая прогулка
Маршрут прогулки
Несмотря на то, что я часто бываю в центре, я никогда «не слушала» его и не обращала внимания на те звуки, которые отражают ключевые элементы городской жизни. Именно поэтому для исследования были выбраны знакомые мне места — я хорошо знаю визуальные детали центра, но на слух я с ним недостаточно «знакома». Этот факт позволит проследить, как звук способен влиять на восприятие уже знакомых мне мест.
Моя прогулка началась с поездки в метро. Звук поезда — сложная звуковая структура, которая в полной мере передает динамику и сущность городской жизни. Технические звуки — скрежет колес и гудение двигателей формируют плотную и ритмичную звуковую структуру, которая прерывается разговорами людей и звуками чужих гаджетов.
Эскалатор в метро
Запись начинается с характерного звука работы эскалатора и разговоров людей на фоне. На протяжении записи звуки разговоров постепенно усиливаются, а звук эскалатора, по мере приближения к выходу, постепенно затихает.
Выход из метро — переход в звук городской среды.
Невский проспект, выход из метро
Шум машин создает наполненный и тяжелый звуковой ландшафт, передавая атмосферу динамики и некоторой напряженности, спешки.
Все меняется по мере движения — звук машин становится тише, акцентными звуковыми элементами становятся шаги и разговоры людей.
Невский проспект
Запись, сделанная рядом с Казанским собором, наполнена биофонией. Громкое пение птиц выделяется на фоне окружающей среды. Звуки машин переходят в глухой фон. Появляется ощущение спокойствия, расслабленности.
Казанский собор
Запись становится символом умиротворения, спокойствия, веры. Фоновое перешептывание становится священным звуком. Резкие стуки дверей не перебивают, а наоборот, дополняют и наполняют пространство собора.
Внутри Казанского собора
Внутри Казанского собора
Ярко слышны мелодичные всплески воды, а гул машин становится едва заметным фоном.
Набережная Невы
Заключение
По итогу прогулки я убедилась, что звук способен усилить впечатления и натолкнуть на глубокие размышления. Внимание к тому, что я слышу позволило глубже проникнуться атмосферой. Особенно меня впечатлили моменты уединения среди городской суеты, это стало напоминанием, что даже в самых шумных местах есть место для уединения и тихого времяпрепровождения.
Е. И. Нестерова «ВСЛУШИВАЯСЬ В ПРОШЛОЕ: ЗВУКОВАЯ ИСТОРИЯ. В ПОИСКАХ СВОЕЙ ТЕРМИНОЛОГИИ»
Личные записи
Фото сделаны на Canon 600d
