
Рубрикатор
1. Концепция 2. Первые проявления 3. Первая мировая война 4. Между войнами 5. Вторая мировая война 6. Заключение 7. Библиография 8. Источники изображений
Концепция
Выбор темы, посвящённой использованию анимации в политической пропаганде в США и Европе до 1940-х годов, обусловлен стремлением выявить истоки и раннее развитие визуальных стратегий, которые впоследствии стали основой современного медиавоздействия. Первые десятилетия XX века период, когда анимация из технического эксперимента превращается в самостоятельный художественный язык. Благодаря своей условности, динамике и способности к созданию ярких символических образов, она быстро становится одним из наиболее удобных инструментов идеологического сообщения. Именно поэтому обращение политических институтов к анимации в первые десятилетия её развития представляется закономерным и теоретически значимым объектом исследования.
Материал для анализа отбирается по принципу исторической репрезентативности. В корпус входят анимационные фильмы и визуальные агитационные материалы, созданные в США, Великобритании, Франции, Германии и других европейских странах, где анимация начала использоваться как средство общественного убеждения. Отбор ограничивается периодом от первых опытов рисованной и кукольной анимации начала XX века до работ, созданных в контексте Второй мировой войны. Ключевым критерием служит наличие в материале прямого или косвенного политического посыла: формирования патриотической идентичности, поддержания военной мобилизации, создания образа врага, а также визуального упрощения сложных идеологических идей.
Ключевой вопрос исследования формулируется следующим образом: какие механизмы визуальной и нарративной организации позволили анимации США и Европы первой половины XX века стать эффективным инструментом политической пропаганды?
Гипотеза заключается в том, что выразительные возможности ранней анимации: её условность, способность к гротеску, яркость символических образов, ритм и монтажная динамика, делают её особенно удобной для упрощённого и эмоционально насыщенного изображения политических смыслов. Эти качества приводят к снижению критического восприятия зрителя и позволяют эффективно транслировать идеологические модели, особенно в условиях массовых конфликтов и кризисов, характерных для рассматриваемого периода.
Первые проявления
До начала Первой мировой войны анимация находилась на стадии становления. Авторы того времени первостепенно концентрировались на развитие технических приемов и художественных экспериментах, вследствие чего ещё не сложились устойчивые формы политической пропаганды. Однако даже в ранних анимационных произведениях можно найти зарождающиеся элементы политической сатиры и протопропаганды. Они появляются фрагментарно, в виде гротескных образов, гиперболизации и аллюзий на политические события.
Значительная часть этих визуальных и идейных приемов была заимствована из карикатурных газетных и журнальных иллюстраций. Именно эта графическая культура стала одним из ключевых источников художественного языка анимации. Так, например, французский аниматор Эмиль Коль активно использовал в своих работах карикатурные образы, позволяющие разглядеть сатирические мотивы, в том числе направленные на военных.


1. Le Cauchemar de Fantoche, Émile Cohl, 1908 | 2. Génération spontanée, Émile Cohl, 1909

Ещё одной ключевой фигурой в анимации считается Джеймс Стюарт Блэктон, чья ранняя известность во многом была связана с его политическими карикатурами и сатирическими иллюстрациями. Его способность передавать характеры политических фигур через гротеск и иронию стала важным элементом художественного почерка.
Перенеся свой опыт газетного карикатуриста в анимацию, Блэктон сформировал стиль, где графическая сатиричность напрямую соединялась с движением изображения. Его фильмы, включая ранние эксперименты, нередко содержали элементы завуалированного политического комментария. Работы Блэктона сыграли существенную роль в становлении анимации как способа транслировать социальные и политические смыслы, предвосхищая более открыто пропагандистские тенденции последующих десятилетий.
Lightning Sketches, Vitagraph J. Stuart Blackton 1907
Одним из первых примеров использования анимации в пропагандистских и рекламных целях можно считать короткометражный фильм, снятый британским пионером анимации Артуром Мельбурном Купером. Его работа представляет собой стоп-моушен ролик, в котором оживающие спички обращаются к зрителю с просьбой поддержать благотворительный сбор средств для британских солдат. Фильм сочетал элементы агитации и коммерческой рекламы, тем самым став одним из первых в истории образцов анимационной «агит-рекламы». Его значимость заключается в том, что Купер продемонстрировал: анимация может быть не только экспериментальным развлечением, но и инструментом воздействия на общественное мнение, способным привлекать внимание к политическим и социальным вопросам.
MATCHES: AN APPEAL Directed by Arthur Melbourne Cooper United Kingdom, 1899
Первая мировая война
Первая мировая война стала ключевым событием в развитии анимации, в том числе и как инструмента массовой коммуникации. До этого анимация воспринималась преимущественно как экспериментальный или развлекательный жанр. Однако с началом войны ее функции стремительно расширяются: анимация становится мобильным и относительно дешёвым способом визуализации новостей, пропаганды и сатиры. Ограничения на документальную съёмку передовой, особенности фронтовой цензуры и потребность поддерживать моральный дух населения создали благоприятные условия для развития рисованного кино, способного быстро реагировать на события и компенсировать дефицит реальных хроникальных изображений.

Анимацию стали активно включают в политический дискурс, что привело к появлению специализированных сатирических серий. Так, компания Australasian Films заказала художнику Гарри Джулиусу создание первых в Австралии анимационных политических карикатур, тогда как ранее в стране не существовало ни кинематографической сатиры, ни тем более мультфильмов с политическим содержанием. Одновременно политизация затронула и ранние комедийные проекты, которые изначально были лишённые идеологического подтекста: как например, серия «Полковник Хиза Лайер» (Colonel Heeza Liar) была дополнена эпизодами с военной сатирой, что отражало общее стремление использовать анимацию как средство пропаганды и общественного комментария.
Иллюстрация: The War Zoo, Harry Julius, 1915


Colonel Heeza Liar foils the enemy John Randolph Bray 1915
В первые годы войны анимация по-прежнему напоминала скорее «оживший плакат»: изобилие текста и акцент на карикатурных персонажах. Однако именно в этот период начинают появляться гротескные сюжетные ходы, которые становились возможными и выразительными прежде всего благодаря анимации.
Так, например, некоторые стопкадры из работ Гарри Джулиуса, все еще выглядят, как отдельная плакатная иллюстрация.


The War Zoo | Within our gates Australasian Gazette 1915-1916
«What Next?» 1916
Однако по мере развития анимационной формы в более поздние годы становится заметно, что теперь в произведениях превалирует сюжет и действие, а не прямое высказывание через текстовые вставки и карикатуру. Персонажи становятся чуть менее гротескными и обретают реалистичные пропорции, что позволяет сместить акцент и фокус внимания на происходящие в кадре и разговаривать со зрителями через визуальные метафоры и композицию.


«Britain’s Effort» Lancelot Speed 1918


The Rushin' Bear and the Flying Turk Australasian Gazette 1916
Одним из наиболее распространённых визуальных приёмов того времени было изображение врага в образе животных или чудовищ, служившее средством его обезличивания и дегуманизации. Эта техника широко использовалась в военной плакатной графике и затем органично перешла в анимацию. В мультфильмах периода Первой мировой войны можно увидеть те же стратегии: противник представляется либо в виде гротескного животного, либо в форме демонизированного монстра, что усиливало пропагандистский эффект и делало образ врага эмоционально более однозначным и легко считываемым для зрителя.
Today the German monster threatens the world Australasian Gazette 1916
Одним из важных художественных новшеств в военной анимации стала псевдодокументальная анимация, стремившаяся имитировать подлинную хронику. Так, в своем фильме «Крушение Лузитании» Уинзор Маккей применил детализированную рисованную реконструкцию трагических событий, недоступных для кинематографистов в реальности. Маккей использовал сложное многослойное изображение, точную проработку движений, мимики и окружения, создавая ощущение документальной достоверности. Благодаря этому анимация стала восприниматься не только как развлекательная форма, но и как средство «воспроизводить» события, которые невозможно было снять на плёнку. Такой подход оказал заметное влияние на последующую пропагандистскую продукцию разных стран: псевдодокументальность позволяла придавать идеологическим нарративам вид объективного факта.


The Sinking of the Lusitani Winsor MacCay 1918.

Во время Первой мировой войны выходит и первый полнометражный анимационный фильм «El Apóstol» (1917) аргентинского режиссёра Квирино Кристяни. Хотя эта работа не относится к военной пропаганде, её значение для истории политической анимации трудно переоценить. Фильм представлял собой масштабную политическую сатиру, направленную на критику аргентинского президента Иполито Иригойена и актуальных политических процессов в стране. Кристяни демонстрировал, как анимация может превращаться в инструмент политического комментирования и служить средством воздействия не только в военном ключе.
Между войнами
После окончания Первой мировой войны интенсивность пропагандистского производства заметно снижается, и на первый план вновь выходит техническое совершенствование анимации и её развлекательная функция. Однако это не означает полного исчезновения политического содержания: пропагандистский импульс трансформируется, переходя от государственных заказов к более личным, авторским формам высказывания. Многие аниматоры начинают использовать свои работы для выражения индивидуальных политических взглядов, социальной критики или сатирического комментария, что подчёркивает постепенный сдвиг от массовой военной мобилизации к политизации внутри самого художественного сообщества.
Афиша фильма «Peludópolis» 1931
Следующим важным этапом в творчестве Квирино Кристяни после «El Apóstol», его первого полнометражного политического мультфильма, стала работа над «Peludópolis» (1931) — первой в мире полнометражной звуковой анимацией. Подобно своей предыдущей картине, «Peludópolis» представляла собой острую политическую сатиру, направленную на критику президента Иполито Иригойена, которого Кристяни изображал в аллегорических и гротескных формах. Фильм отражал не только актуальные политические конфликты Аргентины, но и демонстрировал, что Кристяни выстраивал свою карьеру вокруг политически ангажированной анимации, последовательно используя мультфильм как средство пропаганды — пусть и преимущественно авторской, а не государственной. Его работы показали, что анимация способна служить инструментом политического воздействия наравне с печатной сатирой, а также подтверждали рождение самостоятельной традиции политической анимации в Латинской Америке.

В межвоенный период большая часть анимационного производства была сосредоточена в крупных студиях, ориентированных прежде всего на расширение собственных франшиз и создание устойчивых коммерческих брендов. Несмотря на преимущественно развлекательный характер таких серий, политические мотивы всё же просачивались в их сюжеты, отражая общественные настроения и идеологические конфликты времени.


Felix The Cat: Felix Turns The Tide Pat Sullivan and Otto Messmer 1922
Так, даже в одной из самых популярных франшиз — Felix the Cat — можно обнаружить политические аллюзии: в эпизоде Felix Turns the Tide образ героя используется для моделирования военных событий, превращая привычную комическое повествование в форму символического участия в политической повестке. Таким образом, даже коммерчески ориентированная анимация не была полностью изолирована от идеологических влияний эпохи.


Betty Boop for President Max Fleischer 1932
Также в анимации межвоенного периода нередко встречается политическая сатира, высмеивающая как отдельных государственных деятелей, так и избитые лозунги, предвыборную риторику и механизмы политической кампании. Характерным примером является серия «Betty Boop for President», где сюжет строится вокруг пародии на избирательный процесс: Бетти высмеивает популистские обещания, абсурдные программы «улучшения жизни» и театральность политических выступлений, превращая все окружающее в музыкально-комический фарс.
В одной из сцен используется традиционный приём гротескной карикатуры: когда Бетти произносит свою «предвыборную речь», её лицо деформируется в преувеличённо выразительную маску, что отсылает к технике карикатурных плакатов и ранних сатирических анимаций.
Betty Boop for President Max Fleischer 1932
Вторая мировая война

В период Второй мировой войны анимация превращается в один из центральных инструментов государственной пропаганды, во многом благодаря развитию технологий, накопленному художественному опыту и уже сложившейся индустриальной системе студийного производства. В отличие от Первой мировой, когда анимация лишь осваивала агитационные функции, во время Второй мировой мультфильм становится широко применяемым медиумом для формирования общественного мнения, мобилизации гражданского населения, демонизации противника и визуального объяснения сложных военных процессов. Государственные структуры напрямую сотрудничают со студиями, что приводит к созданию больших серий заказных фильмов, где пропагандистские задачи решаются с помощью разнообразных анимационных техник — от карикатурного гротеска и дегуманизации до псевдодокументальных реконструкций, инфографики и образовательных схем. Именно в это время формируется комплексный визуальный язык политической анимации, повлиявший не только на последующие пропагандистские практики, но и на развитие анимационного искусства в целом.
Der Fuehrer’s Face Walt Disney 1943
В пропагандистской анимации Второй мировой войны одним из ключевых инструментов становилось комическое унижение и дегероизация врага. Через гротеск, гиперболу и намеренно примитивные карикатурные черты противник представал как глупец, трус или нелепый фанатик, неспособный на рациональные действия. Такой приём лишал персонажа человеческой сложности и эмоциональной глубины, тем самым снижая возможность зрительского сопереживания. Подобная стратегия отчётливо проявляется, например, в Der Fuehrer’s Face или Russian Rhapsody, где лидеры стран «оси» превращаются в гротескные маски, служащие не столько объектом страха, сколько источником насмешки, что позволяло пропаганде воздействовать на аудиторию через смех и унижение противника.


Russian Rhapsody Warner Bros. Cartoons 1944
Помимо сатирического унижения, важным элементом пропагандистской анимации периода стала расовая стереотипизация, особенно ярко проявившаяся в изображениях японцев. Через преувеличенные этнические признаки, искажённые пропорции лица и тела, а также «маски» враждебной культурной инаковости враг представлялся не просто политическим оппонентом, а физиологически и культурно «другим».
Tokio Jokio Warner Brothers 1943
По ту сторону баррикад пропагандистская анимация также активно развивалась. В фильмах Германии и Италии использовались те же механизмы гротеска, искажения и символической подмены, что и в западных студиях. Так, в итальянском мультфильме Il Dottor Churkill врагом является «жадный до денег американец», его карикатурная внешность и поведение подчеркивают моральную ущербность и корыстность. В немецком фильме Der Störenfried образ противника воплощён в виде осы: опасного существа, нарушающего гармонию «мирного» пространства. Такая зооморфизация позволяла представить врага как паразитирующее, разрушительное начало, не способное к конструктивному действию.
Il Dottor Churkill Luigi Liberio Pensuti 1941

Аналогично применялись и техники псевдодокументального изложения, опирающиеся на визуальные приёмы хроники и образовательного фильма. В таких работах активно использовалась сопроводительная анимация: подробно прорисованные карты, схемы, графики и другие элементы инфографики, создающие впечатление объективности и фактической достоверности происходящего. Подобные визуальные решения позволяли пропаганде выступать не только в комическом или сатирическом ключе, но и как якобы «аналитическое» объяснение военной ситуации, усиливая доверие зрителя и создавая иллюзию документальной точности там, где фактически присутствовала идеологическая интерпретация событий.


Victory Through Air Power 1943
Why We Fight Frank Capra 1942
Анимация активно применялась и как инструмент прямого призыва к действию: зрителей побуждали жертвовать деньги, покупать военные облигации или своевременно уплачивать налоги. Уже хорошо знакомые и любимые персонажи становились своеобразными «агентами доверия» — их популярность и эмоциональная близость аудитории использовались для мобилизации гражданского населения. Когда такие герои, как Дональд Дак или персонажи студии Disney, рассказывали о нуждах фронта или необходимости финансовой поддержки армии, призыв воспринимался не как сухая государственная инструкция, а как обращение от «друга», что значительно усиливало эффективность пропагандистского сообщения.


All Together | DONALD DUCK: The Spirit of '43 Walt Disney 1942
Заключение
Пропаганда сопровождала анимацию практически с самого её появления: первые проявления политического высказывания можно обнаружить ещё в ранних работах. Можно заметить, что многие приёмы, включая карикатурное гротескное изображение, гиперболу и сатирическую деформацию персонажей, напрямую перекочевали из плакатной графики и газетных иллюстраций, адаптируясь к новым возможностям движения изображения. Постепенно формировались более сложные формы политического комментария: от простых шуток и визуальных метафор до развёрнутых сюжетов и полнометражных политических фильмов.
Военные конфликты, в частности Первая и Вторая мировые войны, показали, насколько эффективно анимация справляется с задачами пропаганды. Она использовалась для формирования общественного мнения через дегуманизацию врага, поднятие боевого духа населения, сатирическое разоблачение противников, а также для образовательных целей. Так же анимация хорошо показала себя как инструмент призыва к действию: сбору средств, покупке облигаций, уплате налогов и поддержке фронта.
Таким образом, на протяжении более чем полувека анимация эволюционировала как средство политического воздействия, вырабатывая собственный язык пропаганды, основанный на визуальной гиперболе, карикатуре, псевдодокументальности и интеграции любимых персонажей. Проследив историю её развития, можно отметить, что многие из описанных приёмов и сегодня продолжают использоваться в различных медиа, подтверждая долговечность и универсальность сформированного визуального и нарративного языка политической анимации.
Charles Musser, American Vitagraph: 1897-1901, Cinema Journal, Vol. 22, No. 3 (Spring, 1983), pp. 4-46
North, Dan. «They Thought It Was a Marvel': Arthur Melbourne-Cooper (1874–1961), Pioneer of Puppet Animation.» Early Popular Visual Culture, Taylor & Francis, 2012.
Цыкалов Д. Е. Карикатура как орудие пропаганды в период Первой мировой войны // Вестник ВолГУ. Серия 4: История. Регионоведение. Международные отношения. 2012.