Original size 1140x1600

Дети и их проблемы в новой европейской волне

PROTECT STATUS: not protected
19
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Рубрикатор

1. Концепция 2. Французская новая волна — «Четыреста ударов» 1959 г 3. Британская новая волна — «Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г — «Кес» 1969 г 4. Чехословацкая новая волна — «Черный Пётр» 1964 г 5. Немецкая новая волна — «Алиса в городах» 1974 г 6. Заключение

Концепция

«Дети и их проблемы в новых европейских волнах» — я решила взять именно эту тему для визуального исследования, потому что детство, на мой взгляд, самая прекрасная пора в жизни человека. Под «детьми» я имею в виду всех несовершеннолетних. В идеальном мире их жизнь должна быть наполнена яркими моментами, счастьем и новыми открытиями, однако не всем детям так везет, и время, когда формировались те или иные волны не были исключениями. Новые волны формировались тогда по всей Европе, в основе которых лежало желание отойти от устоявшихся принципов в создании фильмов, привнести нечто свежее и необычное для того времени. Особенно ярко на молодых режиссёров повлияла недавно закончившаяся Вторая Мировая война, которая затронула все отрасли жизни. В данной работе я рассмотрю картины из таких волн как: французская новая волна, британская новая волна, чехословацкая и немецкие новые волны. Изображение образа ребенка или подростка разнятся от автора к автору также, как и роль, которую он играет в каждом фильме. Несмотря на всевозможные различия, я все равно нахожу общие стороны, одной из которых явится конфликт «отцов и детей».

Конфликт поколений, который будет присутствовать в описанных мною фильмах, это вполне естественный спор между условно старыми людьми и молодежью, чьи отношения не обязаны быть связаны родственными узами. Возникает он из-за разного взгляда на жизнь с обеих сторон, что связано с принадлежностью к отличным эпохам, нормам морали, культуры и других маркеров того или иного времени. Наличие данного противостояния не является часто плохим, а наоборот, часть развивающегося общества, которое не стоит на месте и изменяется. Людям всегда будет казаться, что раньше было лучше, даже если это откровенная ложь, из чего следует, что история с конфликтом будет повторяться вместе с подрастающими поколениями.

Французская новая волна

«Четыреста ударов» 1959 г Режиссёр — Франсуа Трюффо

Школа, строгий учитель и детские шалости, которые привели к наказанию Антуана. После учебы герой идет домой, в тесную квартиру, где живет с холодной мамой и отчимом. Вечером мальчик ложится спать в прихожей, укутавшись в спальник. На следующий день Антуан с лучшим другом прогуливают школу, развлекаясь на аттракционах и посещая кинотеатры. Во время прогулки герой замечает мать, целующуюся с другим мужчиной. В тот же день одноклассник мальчиков заметил прогульщиков, после чего рассказал об этом родителям Дуанеля. На следующий день Антуан оправдывается за прогул и сообщает преподавателю о гибели его матери, однако позже в школе случается конфликт, так как мама и отчим парня пришли разобраться с его пропусками. После этого Антуан сбегает из дома, но на следующий день его находят. Мать пыталась заново выстроить отношения с сыном, но из-за проблем в школе он снова сбегает из дома и останавливается у своего друга Рене. В попытках улучшить свою жизнь герой идет на воровство печатной машинки отчима, однако после неудачной попытки сбыть ее, решается вернуть на место, где его ловят. В этот раз родители отправляют его в исправительное учреждение. Спустя время герой совершает побег.

Original size 2480x1350

«Четыреста ударов» 1959 г, Франсуа Трюффо

Антуан Дуанель — подросток с непростым характером, ненужный и нелюбимый. У него проблемы в школе, где его наказывает учитель, дома, где он, проживая с родителями, испытывает трудности во взаимоотношениях с ними. Искренне ненавидит мать и получает наказания со стороны отчима. Поддержку герой находит лишь в своем друге, Рене, с которым они похожи. Они веселятся, совершают преступления и сбегают из дома.

Original size 2480x1350

«Четыреста ударов» 1959 г, Франсуа Трюффо

Родители Антуана — инфантильные, занятые своей жизнью мать и отчим, не способные отвечать за воспитание ребенка. Они перекладывают ответственность за его поведение на государство и исправительное учреждение. Жильберта — мать, несомненно важная фигура в жизни мальчика, однако она не собиралась рожать главного героя, на этом настояла бабушка мальчика, с которой он жил долгое время. Этот факт объясняет отстраненность и пренебрежительное отношение к сыну. Жильберта не состоялась и в роли жены, о чем говорит ее разгульный образ жизни и постоянные ссоры с мужем. Антуан ненавидит ее также, как и она его, ведь попытка примирения между ними в фильме, была ничем иным, как страх за то, что сын расскажет отчиму об увиденном поцелуе матери. Жюльен — отчим, слабохарактерный и постоянно работающий. Также ведет себя, как взрослый ребёнок, который тратит деньги на игрушки — гонки на машинах. Он более дружелюбно расположен к Антуану, однако именно Жюльен и принимает решение отправить героя в исправительное учреждение.

Original size 2480x1350

«Четыреста ударов» 1959 г, Франсуа Трюффо

Рене — главная опора и лучший друг Антуана. Так же, как и главный герой не получает должного внимания в своей семье, где богатый отец часто работает, а мать злоупотребляет алкоголем. Родители закрывают глаза на его шалости, что приводит только к более плохому поведению мальчика. Несмотря на все трудности у главного героя, Рене не бросает своего друга и приезжает навестить его в исправительное заведение, он искренне переживает за него.

Original size 2480x1350

«Четыреста ударов» 1959, Франсуа Трюффо

Отсутствие у родителей заинтересованности в жизни сына привело к тому, что Антуану пришлось пройти непростой путь в свои годы: ложь, побеги, воровство, курение. После всего он остался брошенным в исправительном учреждении, почти в колонии для несовершеннолетних. Последняя сцена с побегом героя к морю показывает его потерянность в мире, поскольку убежав из училища он обрел свободу, которая ни к чему не привела, ему некуда идти и у него нет места в жизни.

Британская новая волна

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г Режиссёр — Тони Ричардсон

Фильм начинается с кадров, где главный герой Колин Смит бежит и размышляет об этом занятии, которое для него больше, чем просто бег — это возможность убежать ото всего. Повествование ведется параллельно в настоящем и в прошлом героя. В прошлом показаны события, когда отец Колина еще был жив, а его мать уже во всю планировала, что будет после смерти мужа, а именно она получила денежные выплаты, начала счастливо жить с любовником, и вовсю тратить деньги. Колин же встречался со своим другом Майком. Они угнали машину, после чего поехали на ней кататься с новыми подругами. Нежелание героя работать и любовь его матери к деньгам, сподвигли его пойти на ограбление, которое он совершил с другом. Спустя некоторое время Колин был пойман и отправлен в центр для сложных подростков.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

В настоящем Колин приезжает в исправительное учреждение для несовершеннолетних, где становится фаворитом директора, благодаря своему таланту бегуна. Он входит в доверительные отношения с главным, однако не для того, чтобы победить в намеченном забеге и получить возможность на хорошую жизнь. Спустя долгое тренировки и дни нахождения в училище, герой во время соревнований добегает первым до финиша, однако намеренно не пересекает черту, дабы победил его соперник, и директор был унижен перед другими руководителями. Фильм заканчивается на том, что Колин вернулся в то же положение, в котором был в начале картины.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

Колин Смит-главный герой фильма, старший сын в многодетной семье, позже ставший главным в доме. Он видел и понимал все трудности, с которыми сталкивались его родители из-за чего ему пришлось искать пути для ухода от проблем, которыми стали встречи с его другом, а позже бег на длинную дистанцию. Для него бег был не просто семейным делом, но и возможность убежать от трудностей, от людей и самого себя. Герой бунтует ради того, чтобы не подчиняться кому-либо, даже если это принесет ему неудобства. Он хитрый, ищущий легкий путь для развития и развлечений, например, как кража, взлом машин. Большую часть свободного времени проводил отдыхая с другом и новой подружкой. Даже после попадания в исправительное учреждение Колин остался при своих взглядах на жизнь и не переставал бунтовать, однако делал это изощренным образом.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

У родителей Колина были трудные отношения, что несомненно влияло и на детей — они постоянно ссорились из-за небольшого достатка в семье со стороны мужа и по причине измен жены. Миссис Смит — мать семейства, женщина холодная и алчная. Не дожидаясь смерти мужа, она нашла любовника, который практически сразу же после ухода из жизни Мистера Смита поселился в доме и занял место отца. Для Матери случившееся не было трагедией, а даже наоборот, это принесло ей некую радость, поскольку ее семье с места работы старшего Смита выплатили деньги, которые она радостно с новым любимым и детьми тратила на низменные расходы: шубу, телевизор, палас и другие вещи. Мистер Смит — отец, работающий всю жизнь на заводе, который умер по причине того, что пренебрегал показаниями докторов, отказывался от лечения и не ложился в больницу, жена его также не пыталась поспособствовать его выздоровлению. Он бил свою жену за измены, однако не уходил от неё и семьи.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

Майк — лучший друг Колина. Не отличается выдающими навыками, помимо дерзкого поведения, умения угонять машины, обворовывать людей и автоматы. После того, как его приятеля поймали полицейские и отправили в спец. учреждение, он не изменил своим принципам и спустя некоторое время был также пойман и помещен в тоже место, где был Колин. По всей видимости его родным была также безразлична судьба сына, как и в семье Колина.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

Директор учреждения в становлении Колина, как спортсмена видел в первую очередь свою выгоду, а не желание направить молодого человека на путь истинный. Он тренировал его, как скакуна, который должен был принести победу на соревновании и успех его учреждению.

Original size 2480x1350

«Одиночество бегуна на длинные дистанции» 1962 г, Тони Ричардсон

Финал фильма удручает. Даже не смотря на всю трагедию в жизни Колина Смита до попадания в исправительное учреждение, благодаря своим умениям, он получил от детектора возможность изменить свое будущие, стать успешным, богатым. Мужчина даровал ему свободу, отпуская парня за территорию учреждения, дабы тот тренировался, ему доверяли. Однако из-за бунтующей натуры Колин не смог удержать ключи к успеху и пошел на поводу и у самого себя, и у окружающих его ребят, которые уже начали верить в то, что главный герой стал «правильным», из-за чего парень вновь стал хулиганом с улиц.

«Кес» 1969 г Режиссёр — Кен Лоуч

Билли Каспер просыпается утром в одной постели вместе со старшим братом Джадом, который ушел работать в шахты. Подросток же побежал раздавать газеты, а сразу после этого в школу, где ничего хорошего с ним не случается — он неугодный ученик для многих преподавателей из-за плохой успеваемости. Однажды одинокий Билли заметил на чужом участке соколиное гнездо с птенцами. В очередную субботнюю ночь, когда пьяный брат мальчика вернулся домой, подросток сбежал на улицу, чтобы забрать к себе одного птенца, которого он приручил и назвал Кесом. Сокол стал его лучшим другом, благодаря которому он мог забыть о удручающей реальности. В один день, когда Билли не выполнил поручение Джада, из-за чего тот не смог выиграть деньги. Старший брат пытался найти младшего, но не смог, поэтому он решил убить Кеса, дабы причинить боль и наказать подростка. Билли Каспер нашел труп своего друга и не получив поддержки от матери, отправился закапывать птицу.

Original size 2480x1350

«Кес» 1969 г, Кен Лоуч

Билли Каспер — подросток, замкнутый, не интересующийся школой, карьерой, в целом будущей жизнью. Ни в школе, ни дома ему не было места, учителя, одноклассники и брат вечно наказывали и высмеивали героя. Билли был вынужден работать перед школой, из-за чего сильно уставал, что приносило ему еще больше хлопот. Кес — сокол, ближайший друг подростка, которого он приручил. Птица помогала заглушить боль от одиночества и непринятия, она смогла сделать Билли счастливым.

Original size 2480x1350

«Кес» 1969 г, Кен Лоуч

Отец главного героя бросил семью, поэтому их осталось трое: Билли, Джад — старший брат и мать — миссис Каспер. Джад является рабочим на шахте. Герой груб, он занимается тиранией матери и младшего брата, не проявляет никакого уважения к ним. Вся округа знает его, как дерзкого парня, которого следует бояться. Он легкомысленный и перекладывает ответственность с себя на других, любит развлекаться с девушками и делать ставки на скачках. Миссис Каспер женщина инфантильная. Она не интересуется жизнью своих сыновей, а занята тем, что ищет новых любовников, также забирает заработанные Билли деньги себе и обесценивает его проблемы. Ее забота к младшему сыну проявляется на уровне «у тебя чай остыл». Взаимоотношения между членами семьи вызывают отрицательные эмоции — Джад считает, что имеет права приходить пьяным посреди ночи и будить главного героя, чтобы тот снял с него штаны. Отношения Миссис Каспер с Джадом далеко не напоминают отношения матери и сына — они общаются на уровне друзей, хамят друг другу, ходят в один клуб, а также Джад практически открыто говорит, что после смерти женщины заберет дом себе.

Original size 2480x1350

«Кес» 1969 г, Кен Лоуч

Отдельное внимание хочется уделить некоторым персонам из преподавательского состава, большая часть которых не заинтересована в реальном образовании детей. Они для них не личности, а просто болванки, которых необходимо побыстрей выпроводить из классов. Директор — мужчина грубый, он физически наказывает учеников, даже не разобравшись в деле. Для него главное произвести сам ритуал, который повторяется каждую неделю. Преподаватель физкультуры — неотесанный мужчина, который пренебрегает к общественной «порке», высмеиванию и физическому наказанию учащихся. Эпизод игры в футбол, где преподаватель играл вместе с подростками, обманывая их, показывает, что все сделанное им происходило с целью потешить свою гордость. Мистер Сагден — единственный учитель, который с вниманием относится к ученикам и к Билли. Он расспросил героя про его друга, после драки разузнал, как у него дела дома и на работе, приехал посмотреть на прогулку Кеса.

Original size 2480x1350

«Кес» 1969 г, Кен Лоуч

Отсутствие внимания и безразличное отношение со стороны взрослых к главному герою данной картины привело к тому, что пройдя путь воровства, недоверия, унижений и непонимания, подросток остался наедине с грустью и пустотой после потери единственного интересующего мальчика существа — сокола Кеса.

Новая чехословацкая волна

«Черный Пётр» 1964 г Режиссёр — Милош Форман

В магазин самообслуживания приходит работать юноша, который должен следить за покупателями, чтобы те ничего не воровали. Начальник пытался помочь Петру освоиться, давал советы по выполнению работы, однако герой совершил ошибку. Увидев подозрительного покупателя, он последовал за ним из магазина и, немного побродив, вернулся домой, где был отчитан отцом. После Петр встретился с другом, где обсуждал подругу, в которую он был влюблен, а после встречи он пошёл купаться на реку. Во время отдыха произошел конфликт с двумя парнями — каменщиками. Вечером, встретившись с Павлой на танцах, Петр снова натыкается на двух недругов, где уйти от конфликта получается с помощью того, что он дает одному из них, а именно Ченду денег в долг. По возвращению домой, у героя с отцом снова случился конфликт. Петр вновь вернулся в магазин, куда привез несколько картин, из-за несчастного случая одну из которых он забрал себе, и позже рассказал о ней родителям дома, и Павле на прогулке. На рабочем месте у героя опять произошла неприятная ситуация, где он никак не повлиял на кражу, что привело к недовольству отца. В эту ситуацию неожиданным образом попал Ченда, пришедший вернуть долг юноше.

Original size 2480x1350

«Черный Пётр» 1964 г, Милош Форман

Фильм назван, как карточная детская игра «Чёрный Пётр». Суть в том, что тот, который в конце игры остается с картой «Черный Петр» — проигравший, неудачник, что в некотором смысле сопоставимо с главным героем фильма — Петром. Петр — подросток 17 лет, безэмоциональный и молчаливый, который неумело балансирует между званием ребенка и взрослого, поскольку в попытках быть самостоятельным, строить взаимоотношения с симпатичной ему девушкой и развития, он постоянно допускает ошибки. Все вновь приводит к нравоучениям со стороны окружающих его мужчин. Несмотря на неудачи, герой молча, маленькими шагами идет к развитию.

Original size 2480x1350

«Черный Пётр» 1964 г, Милош Форман

Властной персоной является отец героя. Будучи дирижером в духовом оркестре, он руководит порядком и дома, в частности своим сыном, который вырос не таким, каким хотелось бы. Мужчина заботится о будущем подростка и пытается всячески исправить его поведение и решения, однако делает это грубо и не дает возможности выбора Петру. Отец с детства хотел, чтобы сын играл на музыкальных инструментах, но этого не случилось, он отправлял его на работу, следил за ним, как он справлялся с обязанностями, не давая возможности самому подростку принимать решения в этих сферах. Мать героя показана спокойной и хозяйственной женщиной, которая заботится и любит своих родных. К жизни сына она относится с трепетным вниманием, ей интересны его знакомые и она желает всего лучшего для него, как и отец Петра, однако делает она это более добрым путем, нежели мужчина

Original size 2480x1350

«Черный Пётр» 1964 г, Милош Форман

Взрослые в картине такие как отец Петра и директор магазина, изображены грубыми, серьезными и «всезнающими» людьми, которые, так и норовят научить чему-либо юное поколение. В то время как подростки стремятся отделиться от надзора старших и вечных упреков, что приводит только к недопониманию с обеих сторон.

Original size 2480x1350

«Черный Пётр» 1964 г, Милош Форман

Несмотря на все усилия и желания изменить сына, Петр все-таки не смог удовлетворить надежды отца, и в который раз был отчитан. Конец фильма не приводит к какому-либо логическому завершению, поскольку сам фильм состоит из небольшого отрывка жизни молодого парня, чей путь во взрослом мире только начинается. Зрителю буквально позволили взглянуть на пару мгновений существования настоящего человека.

Данный фильм — драма и комедия одновременно. Драма — поскольку в картине говорится о трудной жизни подростка в послевоенном обществе, который всеми силами пытается вырасти и стать мужчиной, чего от него так требует отец. Комедия — о присутствии ее в фильме нам сразу же намекает открывающая сцена в сопровождении «Циркового марша» Исаака Дунаевского. Помимо этого с героями постоянно происходят нелепые ситуации, которые выглядят естественно, благодаря чему вызывают смех. Финальная сцена также высмеивает «Отцов» и их идеи — в момент, когда друг Ченда звал его пойти с ним, Ченда заявил, что ему «интересно» наблюдать за ссорой, что шокировало недавно серьезного отца.

Новая немецкая волна

«Алиса в городах ” 1974 г Режиссёр — Вим Вендерс

Одинокий журналист Филипп, который любит делать снимки мест, где побывал, попадает в неудобную ситуацию. Он не может вернуться из США в Германию прямым рейсом, из-за чего покупает билет сначала до Амстердама. В этот момент он встречает женщину с дочерью Алисой, которые должны отправиться в ту же сторону, что и он. По причине этого они решают остановиться в одном номере отеля. На утро мать девочки сбегает к своему возлюбленному, а Филиппу оставляет записку, где сообщает о том, что скоро встретится с ним и заберет дочь. Однако обещанного не случилось и мужчине пришлось лететь в Амстердам с Алисой, где они также не дождались женщину. В надежде найти бабушку девочки, герои начинают разъезжать по городам. В момент отчаяния главный герой оставляет брошенного ребенка в полиции, однако в тот же день они встречаются и едут дальше на поиски. Заканчивается все тем, что полицейский заметил Алису и оправил ее к родным, которые наконец-то нашлись. Филипп решил продолжить работать.

Original size 2480x1350

«Алиса в городах» 1974 г, Вим Вендерс

Филипп — главный герой фильма, одинокий, утонувший и потерявшийся в спокойной взрослой жизни. Мужчина не может наслаждаться своим нахождением в этом мире, он раздражает его, из-за чего ему хочется фотографировать жизнь — это дает ощущение ее уничтожения, однако одновременно с тем Филипп нуждается в создании этих фотографий, поскольку только они позволяют ему доказать, что он реально существует. Герой боится страха, он не знает, как жить.

Original size 2480x1350

«Алиса в городах» 1974 г, Вим Вендерс

Алиса — девочка, которую бросила мать с малоизвестным ей мужчиной, из-за чего она страдает и боится, что мама не придёт. Однако героиня очень умна, настойчива и самостоятельна, что позволяет ей преодолеть путешествие и вновь встретиться с матерью. Мама героини в этом фильме, в отличие от остальных родителей в приведенных мною ранее фильмах, практически не участвует в сюжете. После того как она эгоистически бросает дочь на Филиппа и уезжает решать проблемы со своим возлюбленным, она больше не появляется в картине. Единственное упоминание лишь о том, что спустя несколько дней, как намеченный ею срок воссоединения с Алисой прошел, она все-таки прибыла в Амстердам и ищет дочь. В целом можно сказать, что она не особо занималась девочкой, поскольку та не знала как зовут ее бабушку, где она живет, какая бывшая фамилия матери, также манеры Алисы были грубоваты в некоторых эпизодах.

Original size 2480x1350

«Алиса в городах» 1974 г, Вим Вендерс

В фильме Алиса играет важную роль в жизни главного героя так же, как и он в ее. История заканчивается благополучно по большей мере, по причине того, что Филипп принял и заботился об девочке, как о дочери, а не бросил ее в Америке или не использовал в своих интересах.

Заключение

В заключении хочется выделить основные пункты, которые приносят проблемы в жизни детей в приведенных ранее картинах: 1. К сожалению, это родители. Речь идет не всегда о конфликтах интересов по типу «отцов и детей». Данная ситуация, на мой взгляд, встречается только во взаимоотношениях между Петром и его отцом из фильма «Чёрный Пётр». В других же примерах, где детей бросали на произвол судьбы, отправляли в исправительные учреждения или вовсе не занимались их воспитанием и жизнью в целом, здесь лежит нежелание родителей брать ответственность за детей. Можно попытаться оправдать их и сказать, что они жили в послевоенное время, однако не нужно забывать о том, что каждый человек имеет власть над своей жизнью, потому что он вправе делать выбор, как поступать. 2. Образовательные учреждения, директора, учителя — все они также могут как помогать, так и отравлять жизнь подрастающему поколению, поскольку, например, не все, кто идет работать с детьми и подростками, в действительности заинтересован в жизни младших.

3. Сверстники. Известный факт, что дети могут быть невероятно жестокими по отношению к другим, особенно в подростковом возрасте. Это может быть связано с желанием утвердиться за другой счёт либо же банально из-за непонимания происходящего, эгоизма. 4. Также хочу отметить, что у каждого человека есть свои особенности, с которыми не то что другие, а даже сам герой не может смериться, понять и принять. Например, молчаливость, замкнутость в себе, нежелание общаться с другими людьми. Все это также усложняет жизнь в обществе. Таким образом я выделила несколько возможных вариантов, которые встречаются в фильмах про детей в новых европейских волнах.

Bibliography
Show
1.

«Новые волны» в кино // ПостНаука URL: https://postnauka.ru/video/157062 (дата обращения: 16.05.2023).

2.

«Алиса в городах» Вима Вендерса: внутреннее путешествие © Artifex.ru // Artifex URL: https://artifex.ru/кино/вим-вендерс-алиса-в-городах/ (дата обращения: 16.05.2023).

3.

ЧЕТЫРЕСТА УДАРОВ (1959) // КИНО-ТЕАТР.РУ URL: https://www.kino-teatr.ru/kino/movie/euro/32888/annot/ (дата обращения: 16.05.2023).

4.

Чёрный Пётр // ВикипедиЯ URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Чёрный_Пётр (дата обращения: 16.05.2023).

5.

Одиночество бегуна на длинные дистанции // ВикипедиЯ URL: https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Одиночество_бегуна_на_длинные_дистанции (дата обращения: 17.05.23).

6.

Кес (фильм) // ВикипедиЯ URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Кес_(фильм) (дата обращения: 17.05.23).

Image sources
Show
1.

Черный Петр (1963) // LORDFILM URL: https://id47.lordfilm.codes/38067-chernyj-petr.html (дата обращения: 15.05.23).

2.

Четыреста ударов (1959) // LORDFILM URL: https://id47.lordfilm.codes/14937-chetyresta-udarov.html (дата обращения: 15.05.23).

3.

Алиса в городах (1973) // CINEPHILE URL: https://kino-addy-online.xuzu.ru/83522-alisa-v-gorodah-1973.html (дата обращения: 15.05.23).

4.

Одиночество бегуна на длинные дистанции // ZONA URL: https://w140.zona.plus/movies/odinochestvo-beguna-na-dlinnuyu-distantsiyu (дата обращения: 15.05.23).

5.

Кес // ZONA URL: https://w140.zona.plus/movies/kes (дата обращения: 15.05.23).

Дети и их проблемы в новой европейской волне
19
We use cookies to improve the operation of the website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fo...
Show more